Entre approche patriarcale et réalité scientifique : Émilie Boulestreau enseignante, formatrice en archéologie préhistorique pour l’association ArchéoSession et pour le Réseau des Sites Préhistoriques de Bretagne, s’intéresse particulièrement à la didactique de la Préhistoire au sein de l’Éducation Nationale. Dès le début de la recherche en Préhistoire, les chercheurs ont projeté des rôles genrés aux humains à l’image de leur société patriarcale. Les récentes publications médiatisées sur la question du genre et sur la place des femmes questionnent un plus large public et cette problématique commence à figurer dans les manuels scolaires. Mais qu’est-ce que les résultats de la recherche actuelle nous disent de l’identification des sexes, des genres et de leur interaction dans les sociétés préhistoriques ? ArcheoSession vous propose une synthèse des travaux des chercheurs qui, depuis quelques années, s’emparent de ces questions qui permettent de rappeler l’influence du contexte culturel et social dans le processus de recherche.
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